Quando si parla di emozioni non c’è
accordo riguardo la terminologia: spesso si usano termini simili per
indicare realtà diverse, altre volte si utilizzano concetti diversi per parlare
dello stesso aspetto.
Secondo
la teoria differenziale le emozioni traggono origine da uno stato emotivo
indifferenziato, dovuto a delle reazione riflesse, e quindi sono di natura innata.
Ciò costituisce la base che permette al neonato di rispondere al mondo esterno
(Sroufe, 2005).
Le
emozioni sono un sistema di segnalazione specializzato di ciò che accade nella
relazione con l’ambiente e si accompagnano a strategie di gestione in vista
dei comportamenti più funzionali. La buona sinergia tra emozioni e processi di
regolazione è alla base dell’autonomia psicologica.